为汇聚文博领域专家智慧，凝聚馆校协同育人共识，推动国际学生国情教育提质增效，国际教育学院于12月17日上午在雷丁楼216会议室组织召开“提升中华优秀传统文化影响力传播力-暨中国国情教育实践课程建设研讨会”。第十四届全国人大代表，南京博物总馆副馆长宋燕、南京城墙保护管理中心副主任，南京城墙博物馆馆长马麟、中国科举博物馆馆长冯家红、中国科举博物馆副馆长吴仪、南京大报恩文化发展基金会理事长胡磊等校外专家参加会议。国教院副院长马婧雯（挂职）、学办主任张洋溢等出席会议。会议由学院党总支书记李岩主持。
李岩在致欢迎辞时指出，加强对国际学生的中国国情教育是贯彻落实习近平总书记“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”重要指示精神和习近平总书记给留学生多次重要回信精神的重要途径之一，是帮助国际学生理解中国、增强中华文化认同感的关键路径。国教院院始终高度重视中国国情教育尤其是实践课程建设。此次研讨会旨在进一步搭建校地校馆协同教育实践平台，借力南京文博领域优质资源，落实中国国情教育课程实践化、场景化构想，为推动中华优秀传统文化影响力与传播力提升提供新动能，为培养融通中外、能讲好中国故事，传播好中国声音的国际人才筑牢根基。
宋燕、马麟、冯家红、胡磊先后发言。专家们结合各自场馆的资源特色，围绕中华优秀传统文化的当代传播价值、文博资源与国情教育的融合路径、实践课程的场景设计与内容开发等关键议题展开深入分享。宋燕从博物馆的历史使命和责任出发，提出加强校地、校馆合作，进一步建立和完善中国国情教育共建机制，切实落实好总书记重要讲话精神和二十大及二十大历次会议精神，为中华文明影响力和传播力的提升做出更大贡献；马麟从南京城墙的历史文脉出发，提出可依托城墙文化资源打造沉浸式国情教育场景，让国际学生在触摸历史遗存中感知中国城市发展脉络；冯家红结合科举文化的内涵特质，阐述了传统选官制度与当代中国人才培养理念的内在关联，为课程内容设计提供了历史视角；胡磊则从文化传承与创新的角度，探讨了基金会资源在国情教育实践活动中的赋能作用。专家们的发言兼具理论深度与实践指导性，为学院国情教育课程建设提供了宝贵思路。
此次研讨会的成功举办，不仅为国教院国情教育实践课程建设凝聚了专家共识、拓宽了建设思路，更搭建了稳定的校地校馆协同育人平台。下一步，国际教育学院将以此次研讨会为契机，系统梳理专家建议，细化课程建设方案，推进与南京文博的深度合作，持续完善中国国情教育体系，为提升中华优秀传统文化国际传播效能、培养更多知华、友华的国际使者做出更大贡献。
